Trata-se de Estratégias Metodológicas e Atividades Agregadoras que proporcionam o desenvolvimento de competências e habilidades com transposições didáticas diversificadas atendendo de forma coerente, pedagógica e organizada os interesses contemporâneos.
Também possibilita o trabalho com: jogos; produção textual; criatividade; estética; enigmas; instruções entre outros.
Aceite esse desafio e promova aprendizagem significativa!
Confira, nos vídeos abaixo, o processo de montagem do Monstro do Nome:
"Caixa de Contos":
Trata-se de um jogo de cartas com sequência de atividades agregadoras para o desenvolvimento de habilidades, pensadas para apoiar e/ou complementar transposições didáticas.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF e Prova Paulista.
Campo de Atuação Artístico Literário
O Monstro do Nome:
Trata-se de atividades agregadoras para o desenvolvimento de habilidades, incluindo as socioemocionais.
Possibilita o trabalho com: aspectos lúdicos, contos fantásticos; criação de personagem; produção textual entre outros.
Atualizada com habilidades do Currículo Em Ação - EF (Currículo em Ação) e Prova Paulista.
Campo de Atuação Artístico-Literário.
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Código Secreto:
Trata-se de um conjunto de atividades agregadoras para o desenvolvimento de habilidades.
Apresenta 3 níveis: CODE; SECRET; MASTER
Possibilita o trabalho com: aspectos lúdicos; charadas; enigmas; piadas entre outros.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF e Prova Paulista.
Campo de Atuação Artístico Literário.
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"Pingue - Pongue":
Trata-se de um jogo de cartas com as letras do alfabeto para o trabalho com a análise linguística e semiótica principalmente os aspectos ortográficos.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF e Prova Paulista.
Campo de Atuação Artístico Literário
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"Fio de histórias":
Trata-se de um jogo de cartas com textos para que os estudantes organizem a história abordando a análise dos aspectos da progressão temática e estabelecimento de relações entre as partes do texto.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF e Prova Paulista.
Campo de Atuação Artístico Literário.
"O Mistérios das 7 Portas":
Trata-se de um jogo com desafios para chegar á "Câmara do Tesouro" dos quais os estudantes devem demonstrar conhecimentos dos mecanismos linguísticos.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF e Prova Paulista.
Todos os campos de atuação.
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"Pingue -
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"Na Sala do Professor Marshmallow":
Trata-se de um jogo de observação e leitura de texto não verbal.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF e Prova Paulista.
Todos os campos de atuação.
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Distinguir fato de opinião:
Estratégia Metodológica com o tema “Poluição através de sacolas plásticas” para o desenvolvimento da habilidade:
Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato (SAEB)
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF, SARESP, SAEB e Prova Paulista.
Campo de Atuação Jornalístico Midiático.
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Hexágono dos pontos de vista:
Trata-se de um jogo - quebra-cabeça hexagonal - com personagens e trechos de relatos presentes no livro "O livro dos pontos de vista" de Ricardo Azevedo.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF, SARESP, SAEB e Prova Paulista.
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Jogo "Abre e Fecha":
Trata-se de um jogo de "Abre e Fecha" - para retomada e resgate de informações presentes no livro "Não confunda" de Eva Furnari.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF, SARESP e SAEB.
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LI NO LEIA SP:
O Diário de leitura “Li no LEIA SP” trata-se de uma atividade agregadora para o incentivo, apoio e organização do uso da Plataforma Digital LEIA SP, pois possibilita a integração do digital (leitura dos livros na plataforma) com o “analógico” (registro da leitura no diário com formato físico).
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DIÁRIO CRIATIVO:
Trata-se de atividade com produção textual fantástica e criação de personagens com foco no gênero textual diário. Aborda os aspectos da narrativa e "Códigos Secretos" com a utilização dos discos de criptografia por substituição.
Inspirado nos livros: Gravity Falls - O Diário Perdido de Alex Hirsch e Rob Renzetti e “O livro de arte (e mistérios...) do Gravity Falls” de Maria Eugenia Blanco e Diego Raigodky.
Alinhada com habilidades do Currículo em Ação (Currículo Paulista) - EF, SARESP, SAEB e Prova Paulista.